Новости

15 мая
Фонд «Новые Перспективы» объявляет новый конкурс «Все В Клуб»!
Сегодня мы предлагаем принять участие в конкурсе «Все в клуб» при поддержке компании «МегаФон». Для этого разработан проект МегаКлуб и создан портал vsevklub.ru, который позволит каждому участнику найти развлечение по вкусу, друзей по интересам и получить совет «гуру».

26 января
Всероссийский фотоконкурс «Грузи поэтов в Интернет»

Объявляется всероссийский интерактивный фотоконкурс под девизом: «От Дня студентов до Дня влюбленных»




                       

О Проекте

Проект «Компьютерный Всеобуч: Год Семьи»

Фонд «Новые Перспективы» и Институт современного развития (ИНСОР) при участии Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и финансовой поддержке компании «Microsoft» в рамках глобальной инициативы «Мир безграничных возможностей» учредили всероссийский конкурс среди школ в рамках проекта «Компьютерный всеобуч: Год Семьи», который официально стартовал 6 мая 2008 г.

Согласно правилам конкурса, каждая школа проходила регистрацию и получала уникальный идентификационный ключ для доступа на сайт конкурса, а также пакет документов, состоящий из «Учебного курса» и «Методического руководства по обучению», которые являются авторской разработкой Фонда «Новые Перспективы» так же, как и система мониторинга конкурса, и техническое задание на создание web-платформы.

Задача конкурса заключалась в том, что школьники в свободное от учебы время на базе компьютерных классов обучали людей среднего и старшего возраста — своих старших родственников, друзей, соседей — основам работы на ПК, а также в сети Интернет. По условиям конкурса после того, как взрослый человек прошел обучение, он заполняет регистрационную форму-анкету обученного на сайте конкурса, тем самым подтверждая свой «статус» обученного.

Победителями были признаны две школы, в которых по программе «Компьютерный всеобуч» прошли обучение максимальное количество взрослых людей. Ими стали следующие школы, соответствующие группам по числу учащихся:

— В группе «До 400 учащихся» победила Школа из села Закладное, Алтайского края
— В группе «Более 400 учащихся» победителем стала Школа № 21 г.Ставрополь

Каждая школа награждается денежным призом в размере $10 000 (в рублевом эквиваленте). По условиям конкурса, приз может быть использован на модернизацию материально-технической базы школы. Церемония награждения победителей состоится 22—25 октября, 2008 г., на Восьмой международной выставке-форуме «ИнфоКом-2008» в Москве.


История проекта Компьютерный Всеобуч

История проекта «Компьютерный Всеобуч» берет начало с 1998 года. Проект реализуется Фондом развития социальных инициатив «Новые Перспективы» и официально поддерживается Министерством связи и массовых коммуникаций РФ в рамках Федеральной целевой программы «Электронная Россия». За время реализации проекта более 30 тысяч людей в возрасте от 12 до 84 лет в различных регионах России обучены азам компьютерной грамотности, созданы порядка 50 обучающих площадок. В рамках проекта проведено 7 всероссийских конкурсов, которые были направлены на создание электронных работ, выполненных с применением новых информационных технологий. Победители конкурсов награждались Министром связи и массовых коммуникаций РФ ценными подарками на ежегодных Международных выставках-форумах «Инфоком».


Проект «Тюмень-Липецк: Компьютерный Всеобуч».

В разные годы поддержку проекту оказывали различные компании. Так в 1999—2001 гг. проект «Компьютерный Всеобуч» был поддержан компанией «Microsoft» и назывался «Тюмень-Липецк: Компьютерный Всеобуч». Компания «Microsoft» выделила грант на реализацию проекта по обучению информационным технологиям детей и подростков в двух российских регионах – в Тюменской и Липецкой областях. В проект были вовлечены тюменский Клуб детского творчества им. А.М. Кижеватова и четыре школы Липецкой области.

Одной из основных задач проекта «Тюмень–Липецк: Компьютерный Всеобуч» стало создание виртуального сообщества тюменской и липецкой молодежи, которая, невзирая на значительную географическую удаленность, могла бы общаться друг с другом через Интернет, а также претворять в жизнь совместные виртуальные проекты (например, вести веб-форумы, выпускать интернет-издания и т.п.).

В ходе реализации проекта в тюменском клубе и четырех школах Липецкой области были созданы компьютерные лаборатории, в которых дети и подростки получили возможность обучаться информационным технологиям и пользоваться Интернетом. Лаборатория в Клубе детского творчества начала свою работу в мае 2001 года. Дети занимались в клубе в свободное от учебы время. Основное внимание уделялось использованию информационных технологий в детском творчестве. В сентябре 2001 года в учебное расписание участвовавших в проекте школ Липецкой области были включены уроки по основам компьютерных технологий. В рамках проекта было также проведено обучение преподавателей из Тюмени и Липецкой области использованию информационных технологий в учебной деятельности.

В общей сложности в проект было вовлечено более 700 учащихся школ Липецкой области и 1170 детей-подростков тюменского Клуба детского творчества. При этом содержание проекта не исчерпывалось одной лишь его технологической стороной: школьники-участники проекта также смогли приобрести навыки командной работы и научиться взаимодействовать со своими товарищами. Знакомство с технологиями и умение работать в команде пригодятся им во взрослой жизни – как в профессиональной карьере, так и в социальной деятельности.